Lunes, 31-08-2020.

Lunes, 31-08-2020.

Espero que tanto en el viaje como en la estancia de estos días todo os haya ido muy bien; que hayáis descansado y disfrutado.

Ahora vamos al tramo final en donde haremos un esprín (o sprint) para cerrar definitivamente.

Veamos primero el análisis sintáctico de esta oración que es la que te puse el pasado miércoles y que no lo tenías bien hecho.

CORRECCIÓN DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO

                        El niño compró un ramo para su madre en la floristería

Subraya el Grupo del Sujeto: El niño.  (G.S.)

Subraya el Grupo del Predicado: compró un ramo para su madre en la floristería. (G.P.)

Ten en cuenta, Óliver, que has hecho dos rayas (dos subrayados) y debajo de cada una de ellas tienes que poner las siglas o abreviaturas de lo que te he dicho y que son las que te he puesto anteriormente.

Vamos ahora debajo de esos subrayados y de esas siglas que has puesto a hacer otros subrayados:

Subraya el Núcleo del Sujeto:  niño (N.S.)

Subraya el Núcleo del Predicado: compró (N.P.)

Subraya el Complemento Directo: un ramo (C.D.)

Subraya el Complemento Indirecto: para su madre (C.I.)

Subraya el Complemento Circunstancial de Lugar (C.C.L.)

Ten en cuenta, Óliver, que ahora, debajo de lo anterior has hecho cinco rayas (cinco subrayados) y debajo de cada una de ellas tienes que poner las siglas o abreviaturas de lo que te he dicho y que son las que te he puesto anteriormente.

Teniendo en cuenta todo lo que te acabo de decir, haz tú dos veces el análisis sintáctico de la misma oración que te puse el pasado miércoles. (Hazlo con dos colores y muy buena presentación). Puedes hacerlo una vez como te lo he puesto anteriormente y, otra vez, como te lo pongo a continuación que es como suele hacerse.

ANÁLISIS SINTÁCTICO

                        El niño compró un ramo para su madre en la floristería

                          G.S.                                   G.P.

                              __  ______ _______  ____________  ____________

                            N.S.     N.P.         C.D.            C.I.                        C.C.L.

*Ahora te pongo estas dos oraciones para que hagas tú el análisis sintáctico de cada una de ellas:

-          Pedro escribió una carta a Luis ayer.

-          La gata cazó un ratón en el corral. (Fíjate, Óliver, que en esta oración falta un complemento, eso es normal).

VÍDEOS

Hoy vas a buscar tú, Óliver, en YouTube dos vídeos en alemán, el tema de los vídeos que sea sobre FRUTAS o sobre LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO. Me tienes que explicar tú cuál es la duración de los dos vídeos, de qué tratan, y escribir (al menos) cinco palabras de cada uno de los dos vídeos en alemán y su traducción al español. Además, debes enviarme el enlace poniéndolo en los comentarios del Blog y también escribirlo en el cuaderno. Tú tendrás que verlos, al menos, dos veces cada uno.

CONTINUAMOS, ÓLIVER, HACIENDO EJERCICIOS DE ALEMÁN

                  Ya sabes que tienes que escribir TODOS los enunciados y que sea con buena caligrafía y presentación.

Completa con el artículo correcto es el ejercicio de la ficha siguiente:

Elige la opción correcta según los números que aparecen en la tabla que está en la parte inferior de la ficha siguiente:

Lee, ESCRIBE y contesta a las preguntas de la siguiente ficha:

Vas a repasar estos cuatro verbos escribiendo la siguiente ficha:

Completa con la forma correcta, según aparece en la ficha que tienes a continuación:

Completa con la forma correcta, según aparece en la ficha que tienes debajo:

A continuación tienes otro ejercicio que es el de la ficha siguiente:

Un nuevo ejercicio es el que tienes en la siguiente ficha:

Y un ejercicio más en la ficha que está a continuación:

Lee y ESCRIBE, Óliver, en tu cuaderno el texto de la siguiente ficha:

Finalmente, por hoy Óliver, una vez leído y escrito en tu cuaderno el texto de la ficha anterior vas a ESCRIBIR  y contestar a las preguntas que aparecen en la ficha siguiente: