CORRECCIONES EXAMEN
DE EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS
(Sábado, 13-VI-2020, a las 11:30
horas)
DÍA
DE SAN ANTONIO DE PADUA
CALIFICACIÓN DE ESTE EXAMEN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS: 8,75
¡Muy bien, Óliver! ¡Enhorabuena!
1ª.-
7 8 5 4 ,9 3 6 : 1, 2 5
CASI MAL. No entiendo cómo has podido no poner la
coma entre el 3 y el 9. Por lo demás, la tendrías bien pero eso es terrible.
Comprenderás que no es lo mismo que te den 2,5 euros o que te den 25 euros.
Pues lo mismo ocurre aquí.
7 8 5 4 9 3, 6
: 1 2 5_____
6. 2 8 3, 9
061
2º.- FRACCIONES, OPERACIONES CON
FRACCIONES
MUY BIEN LAS DOS OPERACIONES
MUY BIEN (3/2 – 5/4) – (5/6 +
3/4) = 1/4 - (19/12) = - 16/12 = - 4/3
MUY BIEN (1/5 x 2/3) + 6/15 =
2/15 + 6/15 = 8/15
3º.- Completa:
¡MUY BIEN TODO EL COMPLETA!
15 metros cuadrados = 1500 decímetros cuadrados
35 centímetros cuadrados = 0,35 decímetros cuadrados
4 decímetros cuadrados = 0,04 metros
cuadrados
13 metros cuadrados = 0,13
Decámetros cuadrados
4ª.- 6 7 8 6 9, 4 : 1, 2 5
MUY BIEN
6 7 8 6 9 4 0 : 1
2 5_____
5 4. 2 9 5
065
5ª.- RESUELVE
a) 8 – 6/3 + 4 x 2 = 8 - 2 + 8 = 14
Casi BIEN.
Pero te has complicado mucho. Además, al final no has simplificado lo
suficiente y te da 14/1
Si yo te pregunto, ¿Cuántos años vas a hacer al mes que viene? Pues no creo
que me dijeras que 12/1 ¿No te parece? Me dirías directamente que 12.
Además, si hubieras simplificado bien 42/3 (dividiendo numerador y
denominador entre 3) pues te sale directamente 14 (o lo que es lo mismo dividir
14 entre 3).
Fíjate que te has complicado al no tener en cuenta que 6/3 = 2 Ni te hubiera hecho falta operar con
fracciones.
b) 62 + 102/5
- 33x 2 = 36
+ 100/5 – 27 x 2 = 36 + 20 – 54 = 2
MAL
Ten en cuenta que, en la única fracción
que hay en esta operación, el que está elevado al cuadrado es el numerador pero
no el denominador. Para que hubieran estado los dos (numerador y denominador) al
cuadrado, que es lo que tú has interpretado mal, hubiera puesto un paréntesis y sería + (10/5)2. Pero eso ya sería otro
enunciado y otro ejercicio que no es el que tú tenías que resolver ahora.
Con esa incorrecta interpretación, has
alargado el ejercicio y te habrás cansado más. Pero tranquilo, Óliver, que esto
es así. Aunque luego cuando lo vamos aprendiendo y sabiendo digamos que “nos
tiramos de los pelos” al ver nuestros fallos.
6º.- FRACCIONES, OPERACIONES CON
FRACCIONES
MUY BIEN LAS DOS. Y ASÍ PASO A PASO COMO TÚ LAS TIENES. Yo en la
corrección digamos que he suprimido un paso porque como tú las tienes bien pues
tampoco hace falta que sea más explícito. Pero así paso a paso es como se hacen
y se va sobre seguro y, además, es lo que da la seguridad de que se sabe y se
comprende lo que se está haciendo. REPITO: ¡MUY BIEN LAS DOS!
a) (½ - 2/5) x 4/5 = 1/10 x
4/5 = 4/50
= 2/25
Hago aparte 1/2 – 2/5 = 5/10 – 4/10 = 1/10
b) (¾ : 2/5) + 3/10 =
15/8 + 3/10 = 87/40
Hago aparte ¾ : 2/5 = 15/8
7º.- Efectúa:
MUY BIEN LAS DOS, ÓLIVER.
a) -(-4/5 + 2/5) x (3/5)0 = (4/5 – 2/5) x 1 = 2/5 x 1
= 2/5 MUY BIEN
Ten en cuenta que
quito el signo menos y cambio de signo todo lo que hay dentro del paréntesis.
También podría quitar el paréntesis pero como luego va multiplicado por 1 pues
le pongo paréntesis.
Hago aparte 4/5 – 2/5 = 2/5
También puedo hacerlo
así:
-(-4/5 +
2/5) x (3/5)0 = -(-2/5) x (3/5)0
= 2/5 x 1 = 2/5
Hago aparte - 4/5 + 2/5 = - 2/5
b) Resuelve: 10
+ (4/5)2 – (3+5 - 2) = 1 + 16/25 – (+6) = 1 + 16/25 – 6 = 25/25
+16/25 – 150/25 = -109/25 MUY BIEN
8º.- ESCRIBE Y
RESUELVE ESTAS POTENCIAS
Casi MUY BIEN
Casi BIEN (- 2/3) elevado al cuadrado = (-2/3)2
= (-2/3) x (-2/3) = 4/9
Tienes un error increíble. Si yo tengo puesto, (Y ESO ES EL ENUNCIADO QUE
NO SE PUEDE DIGAMOS TOCAR PUES ES LO QUE TE ENCARGAN HACER), el signo menos
dentro del paréntesis, ¿Por qué luego tú
lo pones fuera del paréntesis. Pero luego coges, y sin rectificar tu error
anterior, vas y lo haces como está en el enunciado y así lo tienes bien hecho.
Te lo voy a dar por BIEN pero con estas reservas que te estoy comentando.
BIEN - (2/3)
elevado al cuadrado = - (2/3)2 = -(2/3 x 2/3) = - (4/9) = - 4/9
Los paréntesis, en este caso concreto, tienes que
hacerlos más grandes y que abarque también al denominador.
MUY BIEN (-1) al cuadrado = (-1)2 = (-1) x
(-1) = 1
MUY BIEN -1 al cuadrado = - (1)2 = - (1 x
1) = - 1
MUY BIEN (-1) al cubo = (-1)3 = (-1) x
(-1) x (-1) = - 1
MUY BIEN – 1 al cubo = - (1)3 = - (1
x 1 x 1) = -1
MUY BIEN – 2 al cuadrado = - (2)2 = - (2 x
2) = - 4
MUY BIEN (-2) al cuadrado = (- 2)2 = (-2) x
(-2) = 4
9º.- DESCOMPÓN,
con potencias de base 10, los números siguientes:
MUY BIEN LAS DOS
DESCOMPOSICIONES EN POTENCIAS DE BASE 10.
765.429 = 7 x 105 + 6 x 104 + 5
x 103 + 4 x 102 + 2 x 10 + 9 x 100 = 700.000 +
60.000 + 5.000 + 400 + 20 + 9 = 765.429
23.568 = 2 x 104 + 3 x 103 + 5 x
102 + 6 x 10 + 8 x 100 = 20.000 + 3.000 + 500 + 60 + 8 =
23.568
10º.- Completa expresando estas medidas en forma
incompleja:
MUY BIEN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS DOS EXPRESIONES (DE COMPLEJAS
A INCOMPLEJAS)
a) 7 hg 65 g 9 dg =
765,9 g
7hg = 700 g
65 g = 65 g
9 dg = 0,9g
……………………..
765,9 g
b) 9 dal 45 dl 6 cl =
945,6
dl
9
dal = 900 dl
45
dl = 45 dl
6
cl = 0,6 dl
………………………….
945,6 dl
CALIFICACIÓN DE ESTE EXAMEN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS: 8,75
¡Muy bien, Óliver! ¡Enhorabuena!
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